آموزش مضمون حقوق بشر در مراكز تحصيلي ولايت بدخشان دفتر ولایتی بدخشان
اين آشنايي نه طبيعي است و نه خودجوش و مانند هردانش ديگر بايد بهنحوی پويا انتقال يابد. در نتيجه لازم است زمينه و امكان آموزش حقوق بشر براي همه ايجاد شود. بدون ترديد براي ايجاد و تقويت فرهنگ حقوق بشر از طريق آموزش آن، دولت بايد در اولينگام مصمم به ايجاد تغييرات مشخص در نحوهی آموزش رسمي خود و ايجاد حساسيت نسبت به رعايت حقوق بشر در درون ساختارها و مؤسسات دولتي شود. در همين حال دفتر ولايتي كميسيون مستقل حقوق بشر، بهخاطر تدريس مضمون حقوق بشر در دارالمعلمينها، تفاهمنامهي همكاري را با رياست محترم معارف ولايت بدخشان به امضا رسانيد. اين تفاهمنامهها ميان دفتر ولايتي بدخشان و دارالمعلمينهاي مركز (فيضآباد) و ولسوالي كشم اين ولايت، به امضا رسيده است. هدف از امضای اين تفاهمها، تدريس مضمون حقوق بشر در مراكز نامبرده، همچنین آمادهكردن افراد جامعه براي رفتاري مناسب جهت رعايت حقوق بشر ميباشد. مطابق مفاد اين تفاهمنامه، دوتن از آموزگاران از طرف دفتر ولايتي كميسيون مستقل حقوق بشر بهخاطر تدريس مضمون حقوق بشر، براي مدت 7 ماه در دارالمعلمينهاي فيضآباد و ولسوالي كشم استخدام شدند. از سويی هم آقای وحيدالدين ارغون، رئيس دفتر ولايتي كميسيون مستقل حقوق بشر در اين باره ميگويد، هدف اين برنامه، توسعه و تقويت رعايت حقوق بشر از طريق آموزش و پرورش ميباشد. وي ضمن بيان اين مطلب ميافزايد: «آموزش حقي است كه توسط دولت تضمين شده است. بنابراين، مراكز تحصيلي بايد اولين محل براي آموزش، پرورش، اجتماعيكردن شهروندان در يك كشور باشد.» آقاي ارغون اضافه كرد، البته آموزش حقوق بشر تنها به مكتبها يا حتا نهادهاي دولتي محدود نميشود. از يك ديدگاه وسيع و در يك طرح ملي، آموزش حقوق بشر شامل نهادهاي غير دولتي نيز ميشود. خانم حميرا بهلولي، يكی از آموزگاران مضمون حقوق بشر در دارالمعلمين فيضآباد، راجع به چگونگي تدريس خود ميگويد: «تدريس مضمون حقوق بشر نهتنها براي دانشجويان بلكه براي خودم خيلي جالب و آموزنده بود.» خانم بهلولي ميافزايد، در جريان 7 ماه مطابق برنامهی درسي، تمام مسايل مربوط به حقوق بشر را براي دانشجويان تدريس کردم. به نظر وي تدريس مضمون حقوق بشر تنها به دارالمعلمينها خلاصه نشود، بلکه در تمام دانشكدهها نيز تدريس شود. همچنین استاد اشرف، آموزگار مضمون حقوق بشر در دارالمعلمين ولسوالي كشم راجع به نحوهي تدريس مضمون حقوق بشر ميگويد: «يكي از اهداف اين برنامه آشنا ساختن دانشجويان با مضامين و مسايل مهم حقوق بشر بوده تا منتج به ترويج و حمايت از آن شود. اين آموزگارميافزايد، مطابق تفاهمنامهي به امضا رسيده و آنچه كه در آن گنجانيده شده بود؛ مضمون حقوق بشر در اين مركز آموزشي نيز تدريس شد. از سويی هم آقاي اشرف ميگويد، يكي از پيشنهادهای دانشجويان شامل کردن مضمون حقوق بشر در برنامهي درسي مراكز تحصيلي نيز ميباشد. از جانب ديگر آقای حميدالله پيمان، مسؤول آموزشهاي دفتر ولايتي كه خود اين برنامهی آموزشي را نظارت ميکرد در اين مورد چنين ميگويد: «بر اساس نظارتهايی كه از اين دو مركز آموزشي صورت گرفت، هردو آموزگار با آمادگي كامل و مطابق برنامهي درسي مضمون حقوق بشر را در جريان 7 ماه تدريس کردند. آقاي پيمان ميافزايد، برنامهی درسي اين دو آموزگار با شیوهی درسي امروزي سازگاري داشته، از چارتها و تصاويري كه در بردارندهي موضوعات و مفاهيم مهم حقوق بشري نيز ميباشد؛ استفاده ميکردند.» مسؤول آموزشهاي دفتر ولايتي ضمن آن كه روند تدريس مضمون حقوق بشررا در اين دو مركز آموزشي عالي ارزيابي کرده است ميگويد: «يكي ديگر از استادان در دارالمعلمين ولسوالي كشم بهطور رضاكارانه مضمون حقوق بشر را در ساير صنفها نيز تدريس کرده است.» |
رعايت حقوق بشر مستلزم آشنايي با مفاهيم آن است. از این رو نحوهی آموختن و آموزشدادن اين مفاهيم و اسناد بنيادين مربوط به آن از اهميتی خاص برخوردار است.